Este dato se desprende del estudio "Sistemas de Retención Infantil en Latinoamérica y el Caribe. Análisis sobre la viabilidad de implementar su uso en forma obligatoria", realizado por la Fundación Gonzalo Rodríguez y la Fundación Mapfre.
Nuestro país resultó mejor puntuado en total (124 puntos) de entre cinco países de la región evaluados: Argentina, Chile, Paraguay, Perú y Uruguay. Para investigar la viabilidad se tomaron tres variables: la situación legislativa, la situación de mercado y la información disponible en cada uno de los países.
Entre las razones por las que se alcanzó este nivel se lista, en primer lugar, la existencia de disposiciones y aspectos técnicos establecidos por la Ley N° 19.061 de diciembre de 2012 que hace obligatorio el uso de SRI a nivel nacional y su decreto reglamentario (Decreto N° 81/014).
Otros aspectos son la información estadística sistematizada y accesible; la existencia de estudios realizados por la sociedad civil respecto al uso de SRI; la capacitación (si bien parcial) de actores involucrados en la temática (incluyendo fiscalizadores); la disponibilidad de listado de modelos y marcas de SRI presentes en el mercado que cumplen con alguna norma técnica internacionalmente reconocida; las campañas de bien público y un activo trabajo de la sociedad civil en materia de Seguridad Vial Infantil.
"En Uruguay, aun existiendo una Ley con adecuados aspectos técnicos resulta imprescindible su fiscalización, así como la educación y concientización, para que las medidas resulten efectivas", destaca un comunicado de la Fundación Gonzalo Rodríguez.
La institución cita además un estudio anterior, realizado por la Fundación Mapfre, sobre la situación de los asientos de seguridad para niños en Iberoamérica y el Caribe, con datos actualizados a marzo de 2013. Con 18 países analizados, en dos de ellos no existía legislación específica, en diez la ley era demasiado básica y en tres el nivel de detalle era medio. Solo en Brasil, Costa Rica y Puerto Rico se consideraba que la ley era relativamente completa.
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