UTU impulsa descentralización, combate al ausentismo y amplía su oferta educativa

La nueva directora general de UTU, Virginia Verderese, presentó las principales líneas de trabajo para los próximos cinco años, con énfasis en la descentralización educativa, el combate al ausentismo, el fortalecimiento de la Educación Terciaria y la ampliación de la oferta en Educación Media Básica y Superior.

Verderese anunció que ya comenzó a recorrer, junto a su equipo, los distintos campos de educación tecnológica para interiorizarse sobre el funcionamiento y necesidades de cada región. “El objetivo es trabajar en equipo con docentes y estudiantes y dar respuesta concreta a sus realidades”, señaló.

Principales ejes de la gestión

Las prioridades de la nueva conducción incluyen:

• <strong data-start="1003" data-end="1042">Descentralizar la gestión educativa</strong>, revitalizando los campus regionales, fortaleciendo roles directivos y reforzando equipos inspectivos y técnicos.
• <strong data-start="1159" data-end="1193">Ampliar la educación terciaria</strong>, con nuevas propuestas pertinentes y de calidad, alineadas al desarrollo regional y al diálogo con las universidades.
• <strong data-start="1314" data-end="1351">Reforzar la continuidad educativa</strong>, con becas, tutorías, espacios de cuidado y trayectorias personalizadas para facilitar el egreso en Educación Media Superior.
• <strong data-start="1480" data-end="1539">Diseñar una nueva propuesta para Educación Media Básica</strong>, basada en los principios del Plan FPB 2007, pensada para estudiantes de entre 12 y 15 años.
• <strong data-start="1635" data-end="1673">Impulsar un bachillerato acelerado</strong> para adultos que no han podido culminar sus estudios.
• <strong data-start="1730" data-end="1827">Fomentar el vínculo con el mundo del trabajo, la producción, la investigación y la innovación</strong>, promoviendo la extensión como herramienta de integración comunitaria.
• <strong data-start="1901" data-end="1945">Mejorar la asistencia y los aprendizajes</strong>, adaptando estrategias por centro, en coordinación con los equipos docentes y estudiantiles.

Coordinación con ANEP y actores educativos

Verderese subrayó que estas transformaciones se desarrollarán en acuerdo con ANEP, la Asamblea Técnico Docente, gremios estudiantiles e inspecciones, apuntando a consolidar una propuesta educativa inclusiva y de calidad.

“Queremos acompañar el proceso de ajuste de la reforma educativa iniciado por la administración anterior, pero con una mirada integral que contemple las realidades territoriales”, indicó la jerarca.

La nueva directora estará acompañada por Wilson Netto como subdirector.