Montevideo Portal
La relación entre los uruguayos y el deporte ha hecho que distintas personas y organizaciones encuentren en este tipo de actividades un camino para concretar proyectos, apuntados en su mayoría a niños y jóvenes. Algunos de los que ya funcionan y con éxito son como son "Gol al Futuro", "Hacele un gol a la vida" o "Knock Out a las Drogas".
Con esta misma idea es que surgió "Crecer desde el pie", otra iniciativa en la que esta vez se vinculan el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) y el Instituto Nacional de Alimentación (INDA), y que se lanzó oficialmente este viernes 30 de agosto.
"Crecer desde el pie" es un proyecto que combina fútbol, patrimonio y carnaval con la intención de generar un hábito de socialización y de integración en los adolescentes, y cuenta con la coordinación del experimentado entrenador Jorge "Culaca" González.
Desde la base
"Crece desde el pueblo el futuro / Crece desde el pie", reza una canción de Alfredo Zitarrosa. Y ese fue el nombre elegido para este programa, porque al fútbol se juega con el pie y desde ahí empieza el crecimiento que se busca que los chicos logren, según explica el Culaca, director del proyecto, a Montevideo Portal. Para él, esto se trata de una competencia educativa con el fútbol como vehículo, con la intención de lograr una integración que aporte un granito de arena a lo que cada organización o centro juvenil ya realiza.
González sintió que tenía responsabilidad, como el resto de los adultos, en lo que respecta al a formación de niños y adolescentes, y decidió echar manos a la obra desde su lugar, el fútbol, pasión y trabajo al que le dedicó su vida. Por eso inició un trabajo que tuvo su primer lanzamiento oficial este viernes 30 de agosto, pero que ya se aplica desde algún tiempo y con éxito en distintos centros educativos.

"Se trata de un proyecto con el fútbol como vehículo, tomando en cuenta las vivencias que he tenido con los jóvenes, donde el fútbol permite socializar, entender que se logran objetivos como equipo, como grupo y no individualmente. Entonces también pensé que una de las partes que tenía para aportar es que ellos también, no solo cuando están con la pelota sino en el resto del día, pudieran estar juntos", explica González.
Por eso, y porque la idea es trascender con las barreras del deporte y generar otros ámbitos que permitan incluir a todos los chicos, y no sólo a los fanáticos de la pelota, es que se decidió implementar dos grandes áreas de trabajo además de la deportiva: la patrimonial y la artística.
"Elaboramos una búsqueda de información sobre el patrimonio de la zona, del barrio, de cada institución; y por otro lado pensamos en algo que también nos une mucho y que es el carnaval, la actividad artística, y descubrir compañeros que tienen la veta artística y que juntos podían realizar un espectáculo que los hiciera pasar un rato feliz, alegre", señala.
El aspecto patrimonial es el que permite trabajar la parte educativa, que refuerza los vínculos de los chicos con las zonas en las que viven, y la artística es la que genera un espacio de divertimento y de relajación colectiva.
Aplicar la teoría
González tuvo la idea de emprender este desafío, pero se le fueron sumando compañeros y pronto se armó un grupo de trabajo, que incluye a Venancio Ramos y a Jorge Seré, dos ex reconocidos futbolistas, como padrinos, además del aporte del MTSS y del INDA.
Fue así que se centró la atención en los 70 centros juveniles que cuentan con servicios del INDA, y se seleccionó a unos pocos para iniciar con el proyecto, que en este momento se aplica a chicos de entre 13 y 17 años (aunque hay alguno de 18), que viven en zonas vulnerables, como Flor de Maroñas, Cerrito de la Victoria, Las Acacias, Nuevo París, La Teja y el Cerro.
En principio, los chicos reciben un material programático para conocer el asunto y prepararse para realizar una actividad física. Luego se realizan las jornadas que fueron bautizadas como "cultura deportiva", en las que se cumple con las instancias del campeonato.
Los lunes juegan los tres equipos correspondientes al grupo A, los miércoles los cuatro del B y los viernes los tres del C. Disputan partidos de dos tiempos de 20 minutos, y después realizan una suerte de tercer tiempo, donde se realiza el resto de las actividades, que también suman puntos para la competencia, y en las que "aunque no sepamos cantar cantamos y aunque no sepamos bailar bailamos".

Hacer un aporte
El Culaca valora la respuesta positiva que ha tenido su grupo de trabajo con esta experiencia, pues si bien "en primera instancia había mucho fanatismo por quien ganara o perdiera un partido", eso fue cambiando, y se le fue dando la misma importancia a las otras áreas de la actividad y a compartir el tiempo, lo que lo deja "muy contento", cuenta a Montevideo Portal.
"Crecer desde el pie", además, busca "no hacer ninguna apología a las drogas, a la violencia, a palabras agraviantes", y generar hábitos y buenas costumbres, para lo que, por ejemplo, se ha decidido restar puntos por los alumnos que falten injustificadamente.
La intención es que el fútbol "sea un vehículo" que permita generar hábitos de socialización, que haga que los chicos "se sientan como Cavani, Suárez, el Chino Recoba" y fundamentalmente, que sea algo "que sirva para hacer reír". Es, básicamente, "aportar un granito de arena" a la formación de los adolescentes, y fomentar su integración consciente y activa a una sociedad que suele marginarlos en muchos aspectos.
Mirá el spot institucional de "Crecer desde el pie":
Montevideo Portal
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