Salud mental infantil sobre la mesa: Facultad de Psicología organiza ciclo con expertos

Entre la mirada asustada de un niño de dos años que asiste a una situación de violencia en su casa y el mensaje acosador que un adolescente recibe de un desconocido en una aplicación a medianoche, hay más de una década de distancia. Parecen no tener relación, pero en el fondo tienen un vínculo claro y es la interrogante que se hacen sus padres cada día: ¿cómo se cuida la salud mental durante la infancia y la adolescencia?

Esa pregunta estará presente en buena parte del ciclo “Noviembre, mes de la salud mental de las infancias”, que se realizará los días 16, 18, 24 y 30 de noviembre en la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar). Serán cuatro encuentros que tendrán las siguientes temáticas:

• Riesgo y desarrollo infantil: presentación del proyecto Indicadores Clínicos de Riesgo para el Desarrollo Infantil (IRDI) 16 de noviembre | 14:00 a 20:00 Presentación de resultados de investigación sobre indicadores clínicos de riesgo y detección temprana de problemas del desarrollo infantil.
• Literatura, narrativas e infancia: la experiencia del libro en la estructuración subjetiva 18 de noviembre | 17:30 a 21:00 Un encuentro sobre la función del libro, la literatura y las narrativas en la estructuración subjetiva y la construcción de vínculos tempranos.
• Duelos, violencias y lo impensable en la infancia y la adolescencia: abordaje de situaciones complejas. 24 de noviembre | 17:30 a 21:00. Se abordarán la prevención del suicidio en la infancia y adolescencia y los dispositivos de acompañamiento a niños, niñas y adolescentes que han perdido a sus madres por femicidio.
• Ciberacoso y la violencia digital en la educación secundaria de Uruguay, Brasil y Argentina. 30 de noviembre | 17:30. Presentación de resultados de una investigación multicéntrica sobre violencia digital y ciberacoso en entornos educativos.

Foto: Web oficial de la Facultad de Psicología de la Udelar

La propuesta abarca temas que van desde la detección temprana de problemas del desarrollo en bebés hasta la violencia digital en los liceos y está dirigida a estudiantes, docentes, investigadores, profesionales de la salud, la educación y las políticas públicas, así como al público general.

El ciclo está enmarcado en el mes de conmemoración de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño. El texto fue adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y ratificado por Uruguay en 1990 por la ley 16.137.

Los encuentros son organizados por el Centro de Investigación Clínica en Psicología (CIC-P) y el Programa Problemáticas Clínicas de la Infancia y la Adolescencia del Instituto de Psicología de la Salud. Aquí se puede acceder al programa completo de las jornadas, que tienen acceso gratuito, pero con inscripción previa por medio de un formulario web.