"Cuando los niños se enseñan a sí mismos: Sistemas de auto-organización en Educación Primaria" es el nombre de la conferencia que Sugata Mitra, Phd en Física del Indian Institute of Technology de Nueva Delhi, brindará en Uruguay este miércoles y jueves.
Mitra realizará una experiencia con niños de escuelas públicas y brindará dos charlas para docentes de Educación Primaria que estarán abiertas al público en general.
El experto es profesor de Tecnología Educacional en la Universidad de Newcastle, en Reino Unido y es reconocido internacionalmente por ser el promotor del experimento Hole in the Wall (El Agujero en la Pared), que consistió en la instalación de una computadora en un quiosco creado en una pared en un barrio bajo en Kaljaki, Nueva Delhi, dando a los niños libre acceso a ella.
El experimento realizado en 1999 procuraba probar que los niños podrían aprender de las computadoras con mucha facilidad sin ningún entrenamiento formal.
Sugata lo denominó Minimally Invasive Education (MIE) o Educación Mínimamente Invasiva. Desde entonces el experimento ha sido repetido en muchos lugares. En 2004 el Experimento también fue usado en Camboya. Su interés incluye la Educación Infantil, Presencia Remota, Sistemas de Auto-organización, Sistemas Cognitivos, Física y Conciencia.
Las charlas tendrán lugar el miércoles 1° de junio a las 18:30 hs en IPES (Asilo 3255) y el jueves 2 de junio a las 18:30 hs en el auditorio de ORT Pocitos (Bvar. España 2633).