Diputado blanco reclama por falta de diálogo entre ANEP y alumnos: “No fueron escuchados”

El diputado del Partido Nacional Fermín Farinha recibió este miércoles a representantes estudiantiles de los centros de formación en educación del interior y de Montevideo, quienes plantearon su desconformidad con la resolución 3009/25 del Codicen. La medida refiere a la titulación “exprés” para aquellos casos en los cuales no han terminado la formación docente, y ha derivado en la ocupación de más de 16 centros de formación en todo el país, indicó el legislador en rueda de prensa.

Farinha expresó su preocupación por la postura del Consejo Directivo Central (Codicen) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), que, según manifestaron los estudiantes, no los recibirá para generar un espacio de negociación o intercambio. “El Codicen les ha manifestado que no los va a recibir para generar un espacio de negociación, un espacio de intercambio, que eso se ha derivado al centro de formación en educación. Ellos entienden que el ámbito es el Codicen porque fue quien adoptó esa decisión”, explicó.

El conflicto ya lleva más de 34 días, según informaron los propios estudiantes en la comisión parlamentaria, en la cual plantearon que no fueron tenidos en cuenta. “Esto genera un ámbito de conflicto en el que los propios estudiantes manifiestan y plantean en la propia comisión de que no han sido escuchados”, señaló el diputado.

Farinha indicó que pretenden hacer llegar esta situación a las autoridades de la educación a nivel de la ANEP, pero también al Poder Ejecutivo a través del Ministerio de Educación y Cultura, al que consideró “omiso en este proceso”.

El objetivo es “tratar de generar puntos de acuerdo, pero sobre todo también dejar sin efecto una resolución que termina siendo perjudicial para quienes hoy se están formando, pero también en la trayectoria educativa”, señaló el diputado nacionalista.

Consultado sobre qué puede hacer el Parlamento, Farinha explicó que concretamente pueden hacer llegar los planteos directamente a las autoridades y manifestar su opinión en la comisión. “Entendemos que este ámbito debe ser necesario, sobre todo cuando estamos hablando del proceso formativo de los docentes de nuestro país. La educación hoy como política de Estado requiere ciertos grados de consenso”, sostuvo.

A su vez, sobre la posibilidad de un llamado a sala de las autoridades de la educación y del Codicen de la ANEP, Farinha no descartó ninguna acción parlamentaria. “En principio, tener también alguna instancia en la propia comisión. Lo hablaríamos con el presidente Felipe Schipani para ver si se genera el ámbito para recibir a las autoridades y tener ese mano a mano directo, sobre todo para encontrar respuestas”, indicó.

El legislador manifestó no entender “cuál es la razón de que el propio Codicen no reciba a los estudiantes o no genere un ámbito” con ellos. Consideró necesario que se dé “una buena señal o una señal de acercamiento” ante la resolución cuestionada.

“Falta acercamiento y sobre todo también autocrítica”, concluyó Farinha.